Oktatási eszközök

E-mail Nyomtatás PDF

A tanulási eszközöket azért készítették, hogy támogassák a video játékok használatát a fenntarthatósági nevelés és tudatformálás területén a kijelölt célcsoportok számára. Használat előtt kérjük ellenőrizd, hogy a számítógépen telepítve vannak-e a szükséges bővítmények (Google Chrome böngésző, Adobe Shockwave és Adobe Flash). Szükség esetén tanulmányozd át a tájékoztatót a kapcsolódó problémák és megoldások felismerésére.

ASPIS fenntarthatósági játék

A problémamegoldó szerepjáték célja, hogy tervezőket, építészeket, környezetvédelmi civil szervezeteket és pedagógusokat támogassa a közterületek (pl. parkok) a fenntarthatósági problémáinak megértésében és megoldásában .

Nézd meg a bevezető videót a küldetések megértéséhez.

Nézd meg a képes bemutatót a célok értelmezéséhez.

Kattints ide, ha szeretnéd kipróbálni a komoly játékot!

ASPIS minősítő eszköz

Ez az eszköz tanárok, tervezők és építészek segítségére készült. Alkalmas meglévő közterületek minősítésére különböző fenntarthatósági kritériumok alapján. Az eszköz rendelkezik "szakértői móddal" haladó felhasználók részére, ahol létrehozhatók új értékelések és hozzáférhetőek a beszámolók. Továbbá tartalmaz "végfelhasználói módot" diákok és civilek részére, egyes kiválasztott közterületek minősítésére.

Kattints ide egy közterület minősítéséhez!

ASPIS memória játék

Ez a bevezető szórakoztató játék szeretné felhívni a figyelmet a fenntarthatóság fogalomrendszerére és eszköztárára.

Kattints ide, ha szeretnél játszani a memória játékkal!

FIGYELMEZTETÉS

Az eszközök készítői mindent megtettek annak érdekében, hogy a játékok működjenek Windows alapú számítógépeken, de előfordulhat, hogy nem minden operációs rendszer, és nem minden böngésző biztosít teljes hozzáférést az eszközök funkcióihoz.

Módosítás dátuma: 2013. március 12. kedd, 15:11  
This project has been funded with support from the European Commission.This communication reflects the views only of the author, and the commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.